Klasselokale teknologi har ændret sig dramatisk i de sidste par årtier, men selv i alle disse ændringer er der stadig masser af ligheder mellem tidligere og nuværende teknologi. Du kan ikke blive mere reel end enDokumentkamera. Dokumentkameraer giver lærere mulighed for at fange områder af interesse og bruge indholdet til forindspillede videoer og live-præsentationer. Dokumentkameraer kan forstørre objekter, hvilket gør dem lettere at se på studerendes telefoner, projektorer og eventuelle computere, der bruges til at vise billeder.
Dokumentkamera kan hurtigt blive en lærers første valg, fordi de let kan bruges med næsten enhver software, der understøtterwebcams. Dokumentkameraer gør lærere aktiveret at vise studerende af interesse under diskussioner og er mere nyttige, når de er parret med annotationsværktøjer. Kort sagt, dokumentkameraet er et godt værktøj til at bygge bro mellem det fysiske objekt i klasseværelset og den digitale verden af blandet læring.
Selv i dagens højteknologiske klasseværelser er lærere og studerende stadig afhængige af lærebøger, uddelinger og andre trykte materialer. Brug dinDokumentkameraFor at følge op med lærebogen eller romanen, som dine studerende læser højt, præsenterer uddelinger eller undersøger diagrammer, kort eller diagrammer i hele klasseaktiviteten. Hvis du underviser yngre studerende, kan dit dokumentkamera bringe historietid til live og sikre, at alle studerende kan se billederne. Dit klassekamera er også et uvurderligt værktøj, når du vil vise klasseskrivning og gennemgå det med dine studerende.
Videnskabsklasser er sandsynligvis til gavn for mest fra klassekameraer i klasseværelset. Brug et dokumentkamera til at demonstrere anatomi, studere blomsterblomster mønstre, eller se striber i klippen mere tydeligt. Du kan endda hurtigt og nemt registrere trinnene i det kommende laboratorium eller identificere forskellige dele af frøen ved at klikke på posten eller tage et foto af processen. Brug disse fotos som identifikationsspørgsmål i din næste quiz.
Posttid: Mar-17-2023