Aninteraktivt responssystemer et værktøj, der kombinerer hardware og software og gør det muligt for en taler at interagere med sit publikum ved at indsamle og analysere svar på spørgsmål.
Qomo har allerede udviklet en ny arbejdsmetode med model QRF999 talegenkendelsessystem til brug i klasseværelser eller møder.
Standardtastatursættet kan understøtte 60 fjernbetjeninger til elever, men i et stort klasseværelse kan 60 personer ikke opfylde undervisningsformålet med at engagere flere elever i interaktionen i klasseværelset.
For at imødekomme markedets efterspørgsel og med Qomos forsknings- og udviklingsteams hårde arbejde har vi allerede fundet en løsning, der kan forbinde 200 personer på én gang. Dette er en fantastisk opgradering til Qomo QRF-serien.studerendes tastaturer.
Hvad er Qomo-modellen QRF999publikumsresponssystem Fordelene er umiddelbare. Med et enkelt spørgsmål fortæller et publikumsresponssystem dig, om lytterne kæmper med et emne eller har svært ved at forstå det, og giver dig mulighed for at justere dit foredrag undervejs. Du slipper for at sidde og håbe på, at spørgeskemaer kommer ind efter arrangementet – et publikumsresponssystem giver dig mulighed for at spørge deltagerne med det samme.
Men hvad med publikum? Mulighederne for at give øjeblikkelig feedback forvandler dem fra passive elever til aktive. Derudover tillader et publikumsresponssystem anonym deltagelse, hvilket fjerner frygten for at besvare spørgsmål.
Engager dit publikum med spørgsmål
I stedet for at vente med spørgsmål til slutningen af dit foredrag, så interager med dine lyttere gennem et publikumsresponssystem.
At opmuntre til spørgsmål og feedback under hele sessionen vil gøre lytterne mere opmærksomme, da de har indflydelse på at styre dit foredrag eller arrangement. Og jo mere du engagerer dit publikum i materialet, jo bedre vil de huske informationen.
For at maksimere publikums deltagelse, inkorporer en række forskellige spørgsmål som sandt/falsk, multiple choice, rangering og andre afstemninger. Et publikumsresponssystem giver deltagerne mulighed for at vælge svar ved at trykke på en knap. Og da svarene er anonyme, vil deltagerne ikke føle sig presset til at finde det rigtige svar. De vil være for engagerede i lektionen!
Opslagstidspunkt: 29. april 2022



