Drevet af integrationen af teknologi og uddannelse repræsenteret af "Internet + Uddannelse", Qomoelevklikker, en diversificeret og eksklusiv, tilpasset læringsmaskine, forbedrer ikke kun børns engelskkundskaber, men fokuserer også på at dyrke børns kommunikationsevner, samarbejdsevner, kreativitet og kreativitetsevne, kritisk tænkning og indlæringsevne. Så børnene får en rigdom af viden og et globalt perspektiv.
Det mest grundlæggende og vigtigste træk ved interaktivt klasseværelseer interaktion. Hvis du vil gøre klasseværelseseffekten mere overraskende, skal den selvfølgelig også være interessant. Med hjælp fra Qomopublikumsresponssystem, interaktivitet og interesse kan integreres godt i klasseværelset. Lærere kan integrere de videnspunkter, der skal undervises i denne lektion, i klasseværelsesaktiviteter, hvilket ikke kun tiltrækker børnenes interesse, men også hjælper med at mobilisere deres læring. Positivitet.
Qomo elevklikkere er dedikeret til at udforske hvert barns ukendte evner og frigøre potentialet hos hver enkelt elev. Vær med i klasseværelset og hjælp til undervisningen, eleverne besvarer spørgsmålene med én hånd, lærerne kan stille spørgsmål når som helst, eleverne kan nemt besvare spørgsmålene ved at trykke på klikkeren i deres hånd, og svarresultaterne gives øjeblikkeligt feedback, og svarstatistikker genereres for at vise fordelingen af elevernes svar.
Selv i engelskundervisning med en højere sværhedsgrad aftager børnenes interesse for at lære ikke. Ved at bruge Qomo elevklikkeren suppleret med sceneindstillinger kan lærerne nemt interagere med børn i klasseværelset og understøtte flere interaktive tilstande såsom øjeblikkelig spørgsmålstagning, test i klassen, tilfældig udvælgelse, hurtige svar, gruppepointgivning, hurtig gruppering og afstemning, så undervisningsmetoderne ikke længere er rigide. Gennem interessante interaktive spil kan det hjælpe eleverne med at forstå den hakkede og vanskelige grammatik og sætningsmønstre, så børnene kan lytte til hver enkelt med glæde og koncentrere sig.
Realtidsgenerering af eksklusive læringsrapporter giver ikke kun børn mulighed for at forstå deres egne læringsfremskridt i klasseværelset, men opmuntrer også hinanden til at vokse. Det kan også give feedback til forældre når som helst, så forældre fuldt ud kan forstå børnenes læringsdynamik og give børnene en præstationsplatform til at forbedre deres følelse af præstation.
I takt med den avancerede teknologiske innovation inden for uddannelse er fremkomsten af Qomo-studentklikkeren ikke kun en integration af teknologi og undervisning, men også en kvalitativ ændring i undervisningsformen, der gradvist går fra den almindelige undervisningsmetode til den moderne undervisningsmetode.
Opslagstidspunkt: 10. oktober 2022