Hvordan vælger man optageudstyret til mikroklasser?

Med den hurtige udvikling af informationsteknologi i dag er det blevet en generel trend at bruge mikroklasser til at forbedre undervisningseffektiviteten uden klasseundervisning eller elevernes selvstændige læring efter timen.

I dag vil jeg dele et stykke af magien ved mikro-klasse optagelse-trådløs med digvideostand.

I undervisningen, til undervisning i nogle vigtige og vanskelige videnspunkter, og undervisning i problemskabende færdigheder, er det særligt velegnet til fremvisning i form af mikroklasser.På dette tidspunkt kan lærere vise de vigtige og svære lektionsplaner under standen med 8 millioner high-definition pixels.

Udsøgt og kompakt design, lærere kan flyttebærbar dokumentscanneri henhold til deres behov under optagelsesprocessen.Objektivet kan drejes i flere vinkler til optagelse og optagelse.Indbygget LED intelligent udfyldningslys, når lyset er mørkt, kan det tændes med én knap, hvilket præsenterer et lyst mikroklasse optagemiljø.Når optagelsen er afsluttet, kan eleverne se denne mikroklasse først efter undervisningen for at forberede sig til den nye klasse.

Lærere kan også brugetrådløs dokumentvisualizerat designe nye spørgsmål baseret på videnspunkterne i den nye klasse, tiltrække elevernes opmærksomhed og bane vejen for introduktionen af ​​den nye klasse for at gøre denne mikroklasse.På denne måde kan eleverne guides til at udforske loven, og de kan udføre selvstændig eller samarbejdende forskning.

Hvad der er mere værd at nævne er, at den trådløse videovisualizer ikke kun kan hjælpe lærere med at optage mikroklasser, men ogsåinteraktivt displayundervisning i klasseværelset.Undervisningsplansfilerne kan vises i realtid under standen, og eleverne kan tydeligt se indholdet af displayet i stillingen.Lærere kan skrive noter i realtid og markere nøglepunkter, vanskeligheder, tvivl osv. for at hjælpe eleverne med at mestre videnspunkter bedre og hurtigere.

Standen understøtter to-skærms og fire-skærms split-screen sammenligning, hver split-screen kan åbne video, lokalt billede eller klik for at tage et billede til sammenligning.Den kan også udføre funktioner såsom at zoome ind, zoome ud, rotere, markere og trække på hver delt skærm individuelt eller samtidigt.

Denne videostand er en multifunktionel bærbar visningsenhed, der kan bruges til dataindsamling, videoundervisning, filvisning, fysisk visning, træningsvisning osv. Det er det bedste valg til mikroklasseundervisning.