I den seneste tid er Apple iPad blevet almindelig i klasseværelset;når de bruges effektivt, er de et stærkt undervisnings- og læringsværktøj.Der er mange videoer, der lærer folk, hvordan man bruger iPad som dokumentkamera eller dokumentvisualisering.En måde at gøre dette på er at sætte bøger sammen, placere iPad’en på toppen af bøger og tænde for kameraet.Det sande er, at denne metode gør undervisning og visning virkelig let.For foredragsholdere gør de'ikke nødt til at købe ét dokumentkamera.Men er det sandt iPad kunne erstattedokumentkamerai klasseværelset?Svaret er nej!
Der er dog mange grunde til, at en lærer ikke bør erstatte endokumentkameramed en iPad. For at vise et objekt eller et billede på klasseværelsets skærm skal læreren prøve at holde enheden, mens han kommenterer eller flytter og peger på forskellige dele af billedet.Læreren har kun én hånd at demonstrere.I standen har visualisatorerne ikke dette problem, de behøver ikke, at du griber dem, så de lader læreren have fuld mobilitet og frie hænder til at vise.Og for en lektion, hvor mange gange skal der bruges på at placere en iPad øverst på bøger?
En af de største grunde til, at endokumentkameraer bedre end at bruge en iPad er, at mange har en optisk zoom.En iPad har et godt kamera, men har digital zoom, hvilket betyder, at du vil miste en vis billedkvalitet, når du zoomer ind. Det er meget vigtigt at kendeforskel mellem optisk og digital zoom.Og den vandt'Det er ikke nemt for lærere at røre ved skærmen og justere vinklen, for de skal bekymre sig om iPad'ens fald, ikke?
iPad kan hjælpe læreren med at gøre meget i klasseværelset og nyttig i en bestemt situation.Men det kunne ikke erstatte et dokumentkamera.For eksempel QOMOTrådløst dokumentkameramed funktionerne ilet, overkommelig og ultra-bærbarkunne være mere praktisk og kraftfuld.
Indlægstid: Mar-24-2023