I den seneste tid er Apple iPad blevet almindelige i klasseværelset; når de bruges effektivt, er de et effektivt undervisnings- og læringsværktøj.Der findes mange videoer, der lærer folk, hvordan man bruger iPad som dokumentkamera eller dokumentvisualisator. En måde at gøre dette på er at lægge bøger sammen, placere iPad'en oven på bøgerne og tænde kameraet. Sandheden er, at denne metode gør undervisning og visning virkelig nem. For undervisere gør de det ikke'behøver ikke at købe et dokumentkamera. Men er det sandt, at iPad kunne erstattedokumentkamerai klasseværelset? Svaret er nej!
Der er dog mange grunde til, at en lærer ikke bør erstatte endokumentkameramed en iPad. For at vise et objekt eller et billede på klasseværelsets skærm skal læreren forsøge at holde enheden, mens vedkommende annoterer eller flytter og peger på forskellige dele af billedet.Læreren har kun én hånd til at demonstrere.I boksen har visualisørerne ikke dette problem, de behøver ikke, at du griber fat i dem, så de giver læreren fuld mobilitet og frie hænder til at vise frem.Og hvor mange gange bør man i én lektion bruge på at placere en iPad oven på bøger?
En af de største grunde til, at endokumentkameraDet, der er bedre end at bruge en iPad, er, at mange har optisk zoom. En iPad har et godt kamera, men har digital zoom, hvilket betyder, at du mister noget af billedkvaliteten, når du zoomer ind. Det er meget vigtigt at kendeforskellen mellem optisk og digital zoom.Og den vandt'Det er ikke nemt for lærerne at røre skærmen og justere vinklen, for de skal bekymre sig om, at iPad'en falder ned, ikke?
En iPad kan hjælpe lærere med at gøre meget i klasseværelset og være nyttig i en bestemt situation. Men den kan ikke erstatte et dokumentkamera. For eksempel QOMOTrådløst dokumentkameramed funktionerne vedlet, overkommelig og ultra-bærbarkunne være mere praktisk og kraftfuld.
Opslagstidspunkt: 24. marts 2023