Qomo Clicker kan hjælpe dig med at åbne en ny undervisningstilstand

I dag deler jeg med dig en diversificeret intelligent undervisning i interaktiv terminal - QomosTudent Clicker.

Hvorfor siger jeg, at det er multi-intelligent? Fordi denne QomoStemmeklikkerer optimeret og opgraderet på grundlag af den forrigestuderende tastaturer, ud over at understøtte funktioner såsom stemme og multi-mode interaktion, kan det også realisere mikrofonopkald i realtid, lytte til sange og andet intelligent stemmeknusudstyr.

Først og fremmest kan vi se, at Qomo Clicker, en opgraderet version af The Voice Clicker, har en mere tegneseriefuld og sød samlet vision. Den vedtager den klassiske orange og hvide farvematching, som er lille og attraktiv. Det bruger et genopladeligt lithiumbatteri og er udstyret med en Interactive Interactive Terminal Set -boks “Charging Stan D”, som understøtter 30 klikkere til trådløs induktiv opladning på samme tid, som ikke kun har en stærk batterilevetid, men også er mere miljøvenlig, når det bruges.

Mere vigtigt er, at dens stemmefunktion er blevet opgraderet. Den vedtager en symmetrisk matrixmikrofon og en 3,5 mm international standard 4-segment hovedtelefonstik, som kan udføre stemmekald i realtid og justere lydstyrken efter behov. Med DSP -støjreduktionsfunktion kan den effektivt reducere støj og undgå overdreven forstærkning af lydstyrken og derved reducere skader på ørerne. På samme tid kan støj effektivt filtreres for at forbedre lydkvaliteten og opkaldskvaliteten.

En aktiv atmosfære i klasseværelset er mere tilbøjelige til at gøre studerende interesseret i at lære og derved forbedre undervisningskvaliteten. Brug Qomo Clickers til at besvare interaktivt i klassen, og brug den understøttende undervisning i interaktiv software til at evaluere studerendes klasseværelsesadfærd i realtid. Hver studerende kan drages, hvilket får hele klassen til at holde fokus på alle tidspunkter.

Testresultater bør aldrig være det eneste kriterium for at bedømme studerendes præstation. Big data-resultaterne af realtidsvurdering hjælper lærere med at gennemføre multidimensionel vurdering og incitamenter, opdage lyspunkterne for hvert barn og udvide den traditionelle enkeltvurdering af "kun scoringer" til en flerdimensionel vurderingsmatrix, der tager højde for karakterer og moralsk uddannelse. På denne måde er det ikke længere bare de studerende med de bedste karakterer og berømmelse, der er rost.

Mod en ny form for uddannelse, hvilke skalaer og standarder, der skal bruges til at måle og evaluere studerendes talenter, trykke på studerendes potentiale og give fuldt spil til studerendes subjektive initiativ for at fremme udviklingen af ​​studerendes personlighed? Dette er et spørgsmål for alle undervisere at overveje. Qomo Clicker er muligvis ikke i stand til perfekt at fortolke dette problem, men Qomo udforsker stadig konstant i håb om at tilskynde studerende til at udvikle sig på en allround måde gennem en mere videnskabelig undervisning i interaktiv terminal og dyrke talenter med mere kernekonkurrenceevne i fremtiden.