Smartere klasselokale stemmeklikere hjælper studerende med at opnå konceptuel transformation

Smart Classroom er en ny form for klasseværelse, der dybt integrerer informationsteknologi og emneundervisning. Nu mere og mereStemmeklikkerBruges i brug i klasseværelserne for at hjælpe studerende med at lære dybtgående og fortsætte med at opleve og deltage i læring, mens man får viden.

Undervisning er ikke kun opmærksom på studerendes grundlæggende viden og grundlæggende færdigheder, men gør det også muligt for studerende at forstå emneideer, få erfaring med aktiviteter og dyrke studerendes evne til at opdage, spørge, analysere og løse problemer. Klasselokalet er kun fokuseret på at undervise i spørgsmål og spørgsmål, hvor studerende bruger klikere til at besvare spørgsmål, fremskridt i spørgsmålene og udforske yderligere.

Smart Classroom giver studerende en række kontekstualiserede læring gennem underholdningsspil, interaktive quizzer, point ære ruller osv. For yderligere at konsolidere de viden, som studerende har lært i klasseværelset og opbygge fleksibel snarere end doven viden. På samme tid, gennem samspillet i klasseværelset, kan kommunikationen og samarbejdet mellem studerende og studerende kontinuerligt fremmes for at danne en rig forståelse af viden fra flere perspektiver og gennemføre refleksion og induktion.

Det smarte klasseværelsestuderende tastaturer Ikke kun understøtter interaktion mellem klasselokaler, men har også kraftfulde funktioner i dataanalyse. Datamining udføres gennem interaktive resultater, og forskellige analyseikoner såsom ventilator og kolonne genereres for at hjælpe lærere med at analysere, syntetisere, evaluere viden og ændre undervisningsplanen på et dybere niveau.

På denne måde kan studerende også kombinere deres egen forståelse for at udforske ny viden baseret på, hvad de har opnået ved at interagere med stemmeklik i klasseværelset, forbinde forskellige dele af det, de har lært at danne en struktureret, fleksibel, hører til deres eget rationelle vidensystem og danner en dyb forståelse af viden.

Anvendelsen af ​​stemmeklikkere i klasseværelset kan effektivt udvide dybden og bredden af ​​studerendes videnkognition, danne "bidder", der kan løse problemer og effektivt gælde for rige situationer, realisere konceptuel transformation og forbedre deres problemforståelse og løse evnen.