Hvad er de elektroniske afstemningstastaturer?

Studerende afstemningstastaturer

Elektroniske afstemningsenhederer et udtryk, der omfatter kablet og trådløs Publikums responssystemerBrug af livePolling tastaturAfstemning med dataoverførsler og modtagere. Systemerne er designet til at være enkle at bruge af at møde deltagere til at samle gruppefeedback fra klasseværelsestuderende og begivenhedsgrupper. De bruges til hurtigt at indsamle feedbackdata og rapportere afstemningsresultater på møder, begivenheder, valg af elektroniske rådhus, synoder, forskning og tv -shows.

 

En kort historie med elektroniske pollingenheder

Møderne og tv -brancherne har brugt stemmeretheder i tre årtier. Qomo -interaktive systemer var banebrydende i publikums feedback -systemer hos Association og Corporate Interactive Events som producent af kablet og trådløs elektronisk afstemningshardware til salg. Elektronik og computerfremskridt gjorde det muligt for publikums feedback -systemsoftware og hardware at blive lejet til professionelle begivenhedsleverandører og direkte til møde- og konferencebegivenhedsplanlæggere, så de kan indsamle data. Qomos elektroniske publikums feedback -teknologi var der ved den banebrydende debut af uddannelsespublikums deltagelse med i China School.

 

Elektroniske afstemningstastaturer er også kendt som:

 

Publikums responssystemer

Svarenheder

Elektronisk afstemning

Keypad -afstemning

Ars

Klik

Stemmeretheder

Undersøgelsesenheder

Studentsvarsystemer

Papirløs afstemning

 

De mest almindelige anvendelser af elektroniske afstemningsnøgler

Der er mange forskellige måder at bruge afstemningstastaturer på, og mange forskellige grunde til, at man måske vil vide, hvad deres publikum synes. Her er nogle af de mere almindelige anvendelser til disse elektroniske afstemningsklikkere.

 

Uddannelse og uddannelse

De fleste undervisere og undervisere er enige i casestudier om, at elektronisk klasseloknologi hjælper med at lette pædagogisk bedste praksis, forbedre og måle læring i et livligere og mere interessant miljø.

 

Brug af ARS til uddannelse

Forstærker undervisningen

Målinger tilbageholdelse

Identificerer emner og grupper til yderligere træning

Givens sessionen og begivenheden

Træner ved, hvad de vil undervise, og hvordan man underviser i det, og de bruger generelt et publikums responssystem primært til at måle tilbageholdelse efter træning.

 


Posttid: Mar-25-2022

Send din besked til os:

Skriv din besked her og send den til os